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教學目標

培育學生之能力定位部分，本系一直以來是本著技職教育的精神培育具有資訊優勢的基層、中級之會計與稅務專業管理人才，配合產業需求發展本位課程，課程設計融入品德專業並重、會計與資訊技能兩大領域複合型人才。本科系現有五專、四技及二技、研究所6等學制，為因應我國經濟社會的需求，培育具備會計、稅務、財務管理及資訊管理等相關學識，且能分析解決問題的優質人才，為充分推展此目標

各學制培育方向如下：
1.五專部：本系五專學生多以繼續升學為目標，故五專學制的系科定位為以同學未來繼續進修為導向，建立同學專業知識基礎，培養良好的學習態度，具備進入優良大學(或二技)商學相關系所的能力為主要培育目標。
2.大學部(四技及二技)：本系大學部學生多數是以進入職場為目標，故大學學制的系科定位以同學進入就業市場為導向，培養專業知識與實務操作的能力，具備任職於會計師事務所記帳員、查帳員、經理、會計師，企業界中、高階財務會計專業人員等所需之專業知識為主要培育目標。
3.碩士班暨碩士在職專班：本系碩士班學生多數是以考取公職或會計師為目標，碩士在職專班則是公務單位或企業的中高階幹部或主管再回流進修，故碩士班學制的系科定位為以同學擔任企業(機關)的中高階專業人才為導向，培養高階專業知識與應用，具備分析、整合與獨立思考能力，具備任職於會計師事務所、工商業界及政府機關高階人才為主要培育目標。

課程規劃

以會計專業為主軸，整合資訊、財務、稅務法律等相關專業知識，透過豐富應用的選修課程，培養學生多元能力。

本系課程規劃如下:
(1) 培育會計資訊專業能力暨跨領域能力
(2) 提昇語文溝通能力
(3) 提升學生資訊科技應用能力
(4) 輔導同學取得專業證照
(5) 強調校外實習與企業見習，進行職場探索
(6) 培育專業能力及倫理道德兼備的會計資訊專才

• 各學制課程標準

五專課程規劃

為培育五專部學生成為「基層會計稅務之專業人才」，在基礎技能、專業能力、分析與實作能力等專業能力的養成方面。

五專部課程規劃為以下四類：
1. 技能基礎課程：培養學生技能基礎能力，又分為外語溝通能力與資訊運用能力。其中外語溝通技能基礎課程包括英語聽講練習、商用英文、日文等課程，並輔以英文檢定課程來輔導學生通過英語檢定測驗。資訊應用課程包括資訊科技、程式設計、商業套裝軟體、資料庫系統與管理資訊系統等課程。
2. 專業基礎課程：培養學生基本商管知能，課程包括初級會計學、經濟學、統計學、微積分、民法等課程。
3. 專業核心課程：培育學生在會計、資訊及商管領域之能力，規劃有會計審資訊、商業法規、及商管課程三大主軸。職業倫理之培育則融入在審計學、商會法及會審法規課程中。五專部學生年齡層較輕，故課程內容着重基礎專業知識，其授課深度要求雖不及大學部，但多元化課程協助此學制學生發展自我探索能力，並能擴展視野及思考職涯的規劃。在各課程主軸又發展出多元的專業必修與專業選修課程，培育學生具備各種領域的專業知識與能力。
4. 分析與實作課程：規劃分析與實作課程，讓五專部學生除了基礎技能課程、專業基礎課程與專業核心課程學習外，並具有實際操作與整合分析之能力。在會計檢定課程，讓低年級學生上機練習會計軟體操作；稅務法規與申報實務課程則讓學生在學習稅法規定外，能了解整個租稅申報的流程；會計資訊系統課程則讓學生學習在電腦環境下會計作業流程、交易循環與與內控制度之設計、輔以 ERP (企業資源規劃) 系統配銷基礎模組、與財務模組從事軟體應用教學與操作。

大學部(四技及二技)課程規劃

本系依企業的需求，制訂四技的人才教育目標為「培育具有資訊應用技能的中階會計稅務之管理專業人才」。四技課程除了涵蓋傳統會計、審計及稅務相關課程，亦因應產業需求增加資訊科技應用、會計稅務實務、財金及語文課程的比重。

大學部課程規劃為以下四類：
1. 技能基礎課程：著重於培養學生技能基礎能力，又分為外語溝通能力與資訊運用能力。在全球化與資訊科技日新月異的時代，學生應具備基本外語溝通與資訊科技運用能力。其中外語溝通技能基礎課程包括英語聽力與閱讀、商用英文、日文等課程，並輔以英文能力檢定課程來輔導學生通過英語檢定測驗。資訊應用課程包括程式設計與應用、商業應用軟體、資料庫系統、資訊管理等課程。
2. 專業基礎課程：培養四技學生具有基本商管知能，課程包括初級會計學、經濟學、統計學、微積分、民法等課程。
3. 專業核心課程：培育學生在會計、資訊及商管領域之專業能力，規劃有會審資訊、商業法規、及商管課程三大主軸。職業倫理之培育則融入在審計學、職業倫理與道德及會審法規課程中。必修與專業選修課程的多元化面向，培育學生具備各種領域的專業知識與能力。
4. 分析、規劃與實務課程：本系規劃分析與實作課程，讓學生除了專業知識之學習外，並具有實務操作與整合分析之能力。在記帳士實務與租稅申報實務課程，教授學生熟悉綜合所得稅、營利事業所得稅及加值型及非加值型營業稅稅法規定及申報實務應用，藉由稅務法規的學理探討與申報實務的操作配合。會計資訊系統課程則讓學生學習應用資訊系統軟體與作業流程來從事會計帳務與財務資金處理程序，以 ERP 配銷模組、財務模組與生管模組從事軟體應用教學，從中訓練問題解決能力以及分析診斷能力。在日間部課程規劃上，暑期之校外實習與四下全學期之「企業會計實習」選修課程，推動學生至業界相關單位從事實習，以達「畢業即就業」的目標。

校外實習

本系早於 98 學年修訂課程標準，規劃暑期「校外實習」課程，使學生提早體驗職場，縮短職場探索期，以提升畢業生之未來就業競爭力。經由系友、業界兼任教師及系上教師之協助開拓實習單位，於 99 年至 108 學年暑期，眾多四技及二技學生順利至會計師事務所、記帳士事務所及國稅局進行為期兩個月共 320 小時之實習，成果深獲實務界及師生肯定。

為了推廣「最後一哩」的觀念，自 101 學年下學期媒合四技四年級學生到會計師事務所，實施學期間校外實習(105 學年度配合課程修訂已改為全學期在校外實習)。二技二年級生自 102 學年度下學期全面實施全學期校外實習，以達成「畢業即能就業」的目標。

以四技實習課程為例之規劃流程如下：
1.本系四技學生於二年級升三年級暑假，到校外實習兩個月或 320 小時，進行職場探索與見習(為三年級「校外實習」專業選修課)，同學根據實習經驗可進行個人職涯規劃。
2.有意繼續至企業實習者，可於三年級修習「會計與租稅申報軟體」、四年級上學期「會計師實務應用」或「稅務會計」課程，增進實務知能。
3.選修「企業會計實習」課程之學生，於四年級上學期中，由學生繳交成績單與履歷表，進行企業媒合，並在四年級下學期至企業進行 4.5 個月共 720 小時的企業實習，表現良好之學生常獲實習單位畢業後留用之機會。

畢業門檻

本系為提升學生會計與資訊專業能力之取得，以增進其就業競爭力，要求學生在畢業前取得系上所認可的專業證照，經系課程委員會與系務會議通過下特訂定專業畢業能力規定。

• 畢業門檻

教學設備

本系主要使用空間位於中商大樓三樓與四樓及翰英樓二樓。
一、專業教室
1.會計實務操作中心：設於本校中商大樓三樓 7303 室，主要用途為會計專業科目教學、會計研究教學。專業教室內的數位化軟硬體設備及電子白板等，提供給多位教師指導學生使用軟體，成效卓越。
2.研討室：設於本校中商大樓四樓 7415 室，主要用途為提供準備考會計師或記帳士聽取補習班授權之數位教材(光碟)及提供師生課業或論文討論之用。
二、普通教室
充實會計系E化教室設備(電子講桌)，提供老師上課教學及學生研究所需使用，並建構師生互動教學與精緻化的學習環境，達到提升教師教學及研究品質之目標。
三、會計專業教學軟體
現有專業教學軟體為 ACL、鼎新 ERP、文中會計師輔助幫手及文中財簽系統。

就業發展

1.會計師事務所之會計師、查帳人員、稅務處理相關人員。
2.記帳士事務所之會計、稅務處理人員。
3.國營、民營企業之會計人員、稽核人員。
4.公職考試會計人員。
5.證券分析師、金融業之理財人員；證券商或投資機構之分析人員。
6.非營利事業之會計人員。

學生榮耀事蹟

1.本系任課教師持續的宣導、輔導下，皆戮力於各種專業證照考試。
2.持續購置專業證照、公職考試或會計師考試相關課程光碟、增取設置更多獎學金，宣導鼓勵學生在學期間取得專業證照，舉辦各種輔導講座，鼓勵同學有良好心理準備、持續努力、提高考取專業證照、記帳士、公職考試、會計師等人數。

• 榮譽榜

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 04-22196130

• 連結本系科網頁

招收學制

• 四技日間部
• 四技進修部
• 二技日間部
• 二技進修部
• 五專

入學管道

• 四技二專甄選入學(一般組)【商業與管理群】
• 四技二專甄選入學(青年儲蓄帳戶組)
• 四技二專日間部聯合登記分發【商業與管理群】
• 四技二專技優甄審入學【商業】
• 科技校院繁星計畫聯合推薦甄選【商業與管理群】
• 二技日間部申請入學招生
• 二技進修部申請入學招生【C類】(假日班)
• 二技技優甄審入學【管理類(二)】
• 五專優先免試入學 - 會計資訊科
• 中區五專聯合免試入學 - 會計資訊科
• 四技進修部單獨招生【A類】
• 四技進修部單獨招生【B類】

對應之職能基準

• 記帳士／記帳人員
• 會計／出納／記帳人員
• 會計師
• 稽核人員
• 查帳／審計人員
• 主辦會計
• 成本會計人員
• 稅務人員
• 財務／會計助理

考取專業證照

• 會計師／專技高考
• 記帳士／專技普考
• 會計事務技術士／乙級
• 會計事務技術士／丙級
• ERP軟體應用師(配銷模組)
• ERP軟體應用師(財務模組)
• ERP軟體應用師(生管模組)
• JCCP電腦稽核

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