嘉南藥理大學
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豐富圖書館藏資源，完善教學環境
圖書館為樓高九層、地下兩層之宏偉建築，總樓板面積約 17,800 平方公尺，總館藏量逐年成長，已超過60萬冊，仍持續與國內各大學術圖書館簽訂館際合作協議，拓展合作的項目及內容，增加跨單位館藏資源。近年更積極建置雲端館藏，電子書超過20萬種。另外，建置「嘉藥機構典藏系統」，藉以提高學校學術成果的能見度。升級圖書館自動化系統及多媒體中心，提供讀者完善流通及閱覽典藏服務，以及便捷的多媒體環境供師生多元學習。定期舉辦資源利用指導、資料庫與電子書講習、導覽展覽及多樣的推廣活動，以增進全校師生對本館各項資源及服務的瞭解與利用。推動學習指導教師服務，提供學生課後多元的諮詢服務。
本校共有17 間配置完整的電腦教室，每台電腦安裝微軟作業系統及校園授權軟體，共計近 1,100 台的電腦。每間教室皆備有廣播教學系統、無線麥克風及投影機，以利教學之用。普通教室添購數位講桌及投影機，以增進學生的學習成效。另外提供師生校園授權軟體，規劃資訊相關教育課程，強化師生資訊能力，以滿足師生教學與學習上的需求。
教育部「學海計畫」補助出國
教育部為鼓勵國內公私立大專校院選送在校成績優異學生赴國外大專校院研修或企業、機構實習，全面擴展國內具發展潛力年輕學子參與國際交流與合作活動之機會，以期培養具有國際視野及實務經驗之專業人才，特訂定補助要點，依目的不同，分為下列四種補助類型：
* 學海飛颺：送優秀學生赴國外大專校院（不包括大陸及港、澳）修讀學分。
* 學海惜珠：選送清寒優秀學生赴國外大專校院（不包括大陸及港、澳）修讀學分。
* 學海築夢：運用國際合作計畫管道，選送學生赴國外非新南向國家之企業、機構進行職場實習（不包括大陸及港、澳），由薦送學校自行安排實習機構及規劃實習領域，充實實習課程，落實學用合一，加強職涯生活輔導。
* 新南向學海築夢：選送學生赴新南向國家具發展潛力之企業、機構進行職場實習，以培育國內學生更加瞭解各該國文化之生活方式與背景，有助未來深耕與各該國關係及合作發展。
註1：前項第一款及第二款國外大專校院應為已列入參考名冊者；未列入參考名冊者，應為當地國政府學校權責機關或其認定之教育專業評鑑團體所認可。
註2：第四款所稱新南向國家，指印尼、越南、寮國、汶萊、泰國、緬甸、菲律賓、柬埔寨、新加坡、馬來西亞、印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊爾、不丹、斯里蘭卡、紐西蘭及澳洲等十八國。
多元學習制度
一、輔系
凡本校四年制各學系學生，得自第二學年起至最高修業年級第一學期止（不包括延長修業年限）申請加修其他學系為輔系；二年制大學部學生，得自第二學期起至最高修業年級第一學期止（不包括延長修業年限）申請加修其他學系為輔系。修畢規劃學分者，發給獎勵金。藥學系不接受他系申請輔系，但可申請加修其他學系為輔系。
二、雙主修
凡本校四年制大學部學生，其前一學期學業平均成績達八十分以上，得自第二學年起至最高修業年級第一學期止(不包括延長修業年限)，得申請加修其他學系（藥學系除外）為雙主修；二年制大學部學生，其前一學期學業平均成績達八十分以上，得自第二學期起至最高修業年第一學期止（不包括延長修業年限），得申請加修其他學系（藥學系除外）為雙主修。修畢規劃學分者，發給獎勵金。
三、預修碩士班課程
本校大學部學生入學後，經各系（所）審核通過後，始正式取得碩士班或碩士在職專班預修碩士班課程資格，得於大學在學期間修讀碩士班或碩士在職專班課程，以期達到連續學習之效果及縮短修業年限。
四、學分學程(含微學程、第二專長跨域學程)
本校設置整合性跨領域學分學程(含微學程、第二專長跨域學程)，由各學院、通識教育中心、系(學位學程)、所規劃跨領域之課程設計及組合。大學部學生得自第一學年第二學期起申請修讀學分學程(含微學程、第二專長跨域學程)。112學年度第2學期本校設有55個學分學程(含微學程、第二專長跨域學程)，提供學生多元學習機會。
輔導專業證照，增進就業職力
本校為達成學生就業職能之養成，特訂定各系與產業連結的專業核心能力，規劃職能導向課程內容，並輔導學生依其職能導向取得對應之職業證照或能力檢定。推動各系所(學位學程)專業職能課程及開設專業證照輔導考照班，輔導學生取得公部門專業證照等，並透過獎助方式提升學生參與證照考試。增進學生的實作能力與未來就業職能，落實證能合一，強化考照效用與價值，提升學生的競爭優勢。
原住民族大專院校獎助學金
原住民族大專院校獎助學金重要事項：
所繳交之成績單須列有前一學期「班級排名」、「班級人數」、「學業平均成績」；大一新生（不含二技一年級）須繳交高三「上、下學期」列有「學業平均成績」成績單。
須上傳成績單圖檔至申請系統，才可完成線上申請；線上申請完成後，仍須繳交紙本申請表（簽名）及紙本成績單（與上傳的成績單同一張）至本校原資中心。
◎申請標準及獎助金額：
1.獎學金：前一學期成績達70分以上之原住民學生，得申請獎學金，每學期新臺幣三萬二千元。
2.助學金：學生前一學期學業成績達六十分以上或設籍臺東縣蘭嶼鄉具雅美族身分者，得申請一般助學金，每學期新臺幣二萬元。
3.低收入戶或中低收入戶學生前一學期學業成績達六十分以上者，得申請低收入戶助學金每學期新臺幣三萬元或中低收入戶助學金每學期新臺幣二萬元。
◎詳情請下載原住民族委員會獎助大專校院原住民學生實施要點
◎獲取助學金之學生每學期應履行生活服務學習時數四十八小時
嘉南藥理大學(C棟330)原住民族學生資源中心-張陳羽 專任助理 06-2664911分機1222
學生獎助學金設置
獎助學金方案，包括下列各項：
一、就學貸款
二、大專校院弱勢助學計畫補助、大專校院弱勢學生助學計畫精進措施
三、教育部各類學雜費減免(軍公教遺族子女、原住民學生、身心障礙學生、身心障礙人士子女、特殊境遇家庭子女、低收入戶及中低收入戶學生)
四、教育部「拉近公私立學校學雜費差距及其配套措施方案-減免私立大專學生學雜費差額」
五、大專校院學生校內住宿補貼方案
六、高教深耕完善就學計畫(課程學習助學金、強化教學獎勵金、學業進步獎勵金、證照考試報名費、證照考照訓練學習助學金、跨域學習獎勵金、校外競賽獎勵金、就業面試助學金、學涯定向助學金、多元陪力助學金、原力相伴勵學金、第二階段面試交通費及住宿費補助)
七、教育部學產基金低收入戶學生助學金
八、原住民族委員會獎助大專校院原住民學生獎助學金
九、教育部特殊教育學生獎補助金
十、本校獎助學金：
（一）校內宿舍補助（提供低收入戶、中低收入戶、設籍宜花東、離島縣市學生住宿費補助）
（二）工讀與志願服務助學金
（三）優秀學生入學獎勵
（四）境外學生獎助學金
（五）四育獎優秀學生獎學金
（六）特殊專長績優學生獎助學金
（七）學生急難助學金
（八）圓夢助學金
（九）生活助學金
創新創業輔導資源
為促進產業與學界合作，營造產學環境，本校成立創新育成中心，協助新創企業突破研發或營運瓶頸，並協助個人或企業從創意、創新、創業之完整育成服務。依本校特色，現階段以「美粧食品、智慧健康」 為核心培育領域，學生未來對創業有興趣可以在在學期間參與創新育成中心主辦之創業課程、活動及競賽，如下說明：
1.提供多元的創業課程資訊及活動：定期開設創新創業制式課程及非制式之短期培訓創業課程，以及新創學院等推廣教育課程，提
供學生多元化創業資訊，以及不定期舉辦創業相關活動及提供創業相關活動資訊、各式競賽資訊、創業貸款資訊、政府政策等有
趣的創業題材。
2.創業策略：創新成中心依照每個青年創業團隊的特色與現況，提供獨特性與客製化輔導計畫，降低創業初期的風險與困難。
創業前-創新創意發想、創新創業課程、營運財務規劃、參與創業競賽等輔導。
開展期-公司成立規劃、產品試量生產、安全功能驗證、風險管理評估、創意發明競賽等輔導。
成長期-協助申請各式貸款及政府計畫案、聯合品牌行銷展售、企業異業結盟等輔導。
3.進駐輔導：若學生有興趣加入創新育成中心進駐企業體系，只要是在中華民國境內以科技研發、應用服務等為營業項目，並依法完成公司設立登記，符合政府中小企業認定標準，均可提出申請。透過中心之媒合洽談，協助貴公司快速找尋到合適的輔導教師，以進 行全方位之營運輔導。
4.行銷規劃：協助參展，提高產品能見度
為推廣師生研發成果及進駐企業產品，提高能見度，創新育成中心積極協助進駐企業參與國內外之產品展覽活動。如臺灣生技展、臺
北國際食品展、臺北國際發明展、各地產品展售會、國外參展等。
5.提供畢業五年內之學生持續輔導機制及創業資源：輔導參加教育部青年署U-start創新創業計畫，協助取得創業基金。
想要瞭解詳情，歡迎與該校創新育成中心聯絡，電話：06-2664911分機7200