國立臺南護理專科學校
學習資源
圖書館資源
1.提供舒適優質閱覽環境
圖書館位於圖書資訊大樓一至三樓，依讀者使用需求及館藏特色，分設現刊閱報區、檢索區、展示區、多媒體視聽區、書庫區、討論室及研究小間等。並於各樓層設置閱覽桌椅，方便師生館內閱覽使用，另有18臺電腦工作站供讀者利用網際網路檢索各種電子資源，提供優質學習環境。
2.豐富且多樣化的圖書資源
圖書館逐年編列圖書經費，接受師生線上介購圖書資料，除專業圖書資料外，亦持續購置人文、社會、藝術等博雅素養之圖書，並因應e化趨勢，增購電子圖書、電子期刊等，提供師生更方便可用且多樣化的館藏資源。
3.提供多元資訊服務
圖書館持續以web為介面，整合館藏資源、網路資源、圖書館內部文件資源及本校特藏，配合各科教師教學課程及專案計畫，開設圖書利用講習、電子資源教育訓練及資料查詢等推廣活動，平均每年辦理20場次以上資源利用及藝文展覽活動；在校內更跨單位合作，共同辦理活動，提供豐富多元化服務。
證照獎勵
為積極鼓勵本校學生在學期間依所學專長及興趣取得專業證照，加強學生專業技術能力，提升就業競爭力，本校提供各項專業證照獎勵。
國際交流
本校接軌國際交流，提升師生國際視野
1.補助師生參與國際交流研習
2.補助及辦理學生參與國際志工活動
3.開辦ESL及海外實習課程
4.邀請國際學者到校演講交流及籌辦國際型會議
資源教室
資源教室介紹
教育部為提供大專校院需要特殊教育支持之學生所設置的單位，服務內容包含學業支持、生活適應、心理輔導、成長團體、人際互動、輔助器材、職涯轉銜等相關活動及資源，以協助適應校園生活。
一、學生輔導
1.特教新生始業輔導：
於每學年特教新生入學時，舉行特教新生家長座談會，以協助特教新生在生活及課業之適應，也讓家長了解本校資源教室服務內容。
2.工作會報：
透過期初、期末座談會的凝聚時間，了解特教學生於本學期之需求，並介紹本學期資源教室將舉辦之活動、提供的服務項目。
3.個別化支持計畫(ISP)與個別化轉銜計畫(ITP):
了解特教學生於生活、人際、課業、生涯等各層面的需求，並與導師、授課老師及相關人員召開ISP會議，共同討論提供之適性服務。
4.個別或團體輔導：
二、課業學習
1.課業輔導：
依據學生需求，聘請學校老師於課後協助指導課業。
2.學伴（協助同學）：
聘請具專長及熱心之同學，協助特教學生課業複習與技術操作練習。
三、生活適應
1.舉辦迎新、送舊活動，以增進彼此認識與情誼。
2.舉辦校外學習暨休閒團體，以提供學生紓壓休閒活動，並擴展人際關係。
四、職業／升學輔導
1.辦理校外職場參訪活動。
2.召開轉銜輔導會議。
3.提供就業、升學轉銜之服務。
五、資源服務
1.協助申請特殊教育鑑定證明書。
2.協助特教學生申請及借用相關輔具。
3.依個別學生狀況，提供考試特殊需求申請。
4.提供圖書、影音借閱與資源教室設備使用服務。
獎助學金
為協助學生自立，減輕經濟壓力，使能安心完成學業，辦理各項獎助學金業務：
1.校內提供學期成績優良獎、畢業成績優良獎、實習成績優良獎、學科能力競試成績優良獎、競賽成績優良獎金及原住民勤學獎等。
2.配合教育部辦理弱勢學生助學計畫，提供助學金、緊急紓困助學金及生活助學金等，依各項條件提出相關證明文件申請。
3.校友或其他單位捐贈之獎助學金，依各獎助學金條件提出相關證明文件申請。
4.協助申請校外各項公部門、民間團體之獎助學金。
跨域學分學程
本校設有「長期照護學分學程」、「醫學美容實務學分學程」及「銀髮樂活與生命關懷學分學程」。