致理科技大學 - 多媒體設計系

沿革

本系創設於民國92年,成立宗旨為培育具備設計創作與資訊科技整合能力的多媒體設計人才。為因應當前美學經濟、創意經濟時代的人才需求,本系將「數位影音」及「互動媒體」列為目前的兩大發展主軸,致力於營造一個創意創新、活潑有趣、快樂學習、充滿關愛與積極進取的優質環境。經由豐富多元的課程設計、完善專業的學習輔導,並在「教學卓越」的品質保證下,培育學生「多媒體專業技術」、「多元整合應用」、「善用設備」及「美學經濟行銷」和「職場倫理」等能力,以因應創新時代的挑戰。為了加強學生實務能力,目前積極推動產學合作,並結合學生畢業專題、校外實習和各種競賽活動,使得學生的證照、競賽及教師的產學合作等成果,均有顯著的績效。目前招收日間部四技2班、進修部四技2班。

教學目標及特色

1.辦學認真、績效卓著:榮獲教育部評鑑一等佳績,通過IEET國際認證,課程受國際承認。
2.優良「三高」傳統特色:證照數高、就業率高、雇主滿意度高,連續10(97~106)年獲得教育部「獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫」及107-111年「高等教育深耕計畫」,並榮獲教育部科技校院繁星計畫。
3.聚焦專業實務課程:結合市場需求,並以「數位影音」和「互動媒體」為發展重點,聘請業界專家協同教學,縮短產學落差。
4.拓展業界夥伴關係:積極推動產學合作,並結合學生的畢業專題、校外實習和競賽活動,活化業界教學資源。
5.提高國際移動能力:參與國際設計及視聽研討會或工作坊,鼓勵師生考取國際證照,加強輔導學生參與國際競賽。
6.輔導競賽成績優異:2019iF設計獎、2018金點概念獎、2017韓國首爾國際青年影展提名、2016、2015紅點設計及iF學生設計獎11件、入圍10餘項影展、最佳動畫獎等。

課程規劃

本系課程規劃旨在培育理論與實務兼具的優質多媒體設計人才:1.前兩年扎根專業基礎:奠定視覺美學與資訊科技的基本素養,搭配證照考試及參與競賽,培育多媒體設計專業技能。2.後兩年淬鍊實務能力:要求實作畢業專題,鼓勵學生參與教師產官學計畫或至業界實習,強化創意設計與實作能力。3.多元課程優化教學:例行性展演活動、新一代設計展、雙師教學課程、服務學習課程、證照輔導課程、語言檢定輔導等。

教學設備

設有虛擬實境實驗室、遊戲設計實驗室、虛擬攝影棚、數位攝影棚、高階數位錄音間、數位內容實驗室、創新發想實驗室、愉悅式學習科技實驗室、3D動畫實驗室、虛擬互動社群平台實驗室、多媒體數位創作中心、Apple Mac電腦教室、igt播客系統、3D互動虛擬社群平台、證照中心;另採購Adobe CS全校授權軟體、Autodesk 3ds Max及Maya軟體等。

升學進路

國內外設計研究所、數位學習相關研究所、數位科技研究所、科技藝術研究所等。

就業發展

可從事工作職務有:動畫師、遊戲設計師、數位影音剪輯師、數位影音特效師、廣告影視專業人員、數位學習規劃師、數位教材設計師、數位媒體設計師、數位內容發展師和多媒體網頁設計師等。


109學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 設計群:58名
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專甄選入學(青年儲蓄帳戶組) 1名
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 電機與電子群資電類:6名
設計群:23名
多媒體設計系 四技
日間部
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生) 7名
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專技優甄審入學 商設:10名
多媒體設計系 四技
日間部
科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 設計群:5名
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專特殊選才聯合招生(技職特才及實驗教育組) 1名
多媒體設計系 四技
日間部
四技二專特殊選才聯合招生(青年儲蓄帳戶組) 2名
多媒體設計系 四技
日間部
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組) 自閉症生 - 設計群:2名
多媒體設計系(普通班) 四技
進修部
四技進修部單獨招生 招收其他所有一般生:105名
招收應屆高中普通科畢業生:11名
多媒體設計系 四技
進修部
四技進修部多元專長培力課程招生 隨班附讀:4名