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南開科技大學 - 車輛工程系

教學目標及特色

教學目標及特色解說圖片1;來源:南開科技大學
教學目標及特色解說圖片2;來源:南開科技大學

1.配合產業人才需求,建構以車輛機電、性能檢測與能源應用為核心之專業技術平台。
2.精進車輛工程技術(檢測維修技術、機電控制技術、能源開發應用技術)涵蓋車輛各系統包含引擎動力、底盤傳動、電力控制與車身結構系統等實務教學外,並建立完善校外實習機制與辦法,使學生充分貼近業界脈動,增加未來職場競爭力。
3.配合國家重點產業及高齡化社會之需求,規劃設計與研發福祉載具及醫療輔具,以因應社會未來需求。

課程規劃

課程規劃解說圖片1;來源:南開科技大學
課程規劃解說圖片2;來源:南開科技大學

課程規劃聚焦於學生職涯規劃、產業及系務發展之需求,發展具特色之本位課程模組,以「車輛技術與服務管理」為教學目標,規畫「車輛專業」、「檢修實習」與「綠能智慧」三個課程模組,以培育具「實務特色、國際化、受產業界歡迎」之車輛專業人才;此外本系課程具備:
1.完備的人文通識教育課程,以提升學生人格素養。
2.以技術課程為導向,並推動學生校外實習(包含汽車維修技術與汽車銷售及廠務管理),充分貼近業界脈動並可增加學生就業機會。
3.課程與證照結合,輔導學生具備本校IEEE(資訊、技能、英語、倫理)能力指標,精進職場競爭力。

教學設備

教學設備解說圖片1;來源:南開科技大學
教學設備解說圖片2;來源:南開科技大學

1.車輛實務教學系統:SRS、ABS/TCS、噴射引擎、變速箱排檔機構、儀表電路系統、中控系統、汽車電路系統等、線傳轉向教學系統、電動轉向教學系統、BENZ CAN BUS教學系統、智慧車輛教學系統、BENZ實習車、BMW實習車、GOGORO實習車、電動車及油電混合車、車聯網教學系統、氫能車教學系統、智慧車輛實習模組。
2.車輛測試分析系統:變速箱、電子自動變速箱診斷儀、汽車感測器模擬測試、汽車診斷儀器、電子空調暨全車型診斷設備、廢氣分析器、四輪定位儀、測滑試驗器、煞車試驗器、前頭燈試驗器。
3.綠色能源開發系統:燃料電池測試系統、替代燃料測試系統、輪轂馬達動力計。
4.引擎性能測試系統:引擎動力計、底盤動力計。
5.汽車修護甲、乙級檢定場。

設有證照術科測試合格場地

  • 汽車修護/甲、乙級術科測試合格場地

雙聯學制

雙聯學制解說圖片1;來源:南開科技大學
雙聯學制解說圖片2;來源:南開科技大學

另成績優秀之學生於本校在學期間若通過甄選可薦送至美國匹茲堡州立大學就讀,完成2+2或2+3雙聯學制後可同時取得該校與本校之畢業證書。

就業發展

就業發展解說圖片1;來源:南開科技大學

本系學生畢業後可從事:
1.車輛設計與製造工程師。
2.車輛維修工程師。
3.車輛行銷業務。
4.汽車檢驗工程師。
5.廠務管理。
6.新能源車輛工程師。

升學進修

升學進修解說圖片1;來源:南開科技大學
升學進修解說圖片2;來源:南開科技大學

1.大學部學生畢業後,可直接推甄進入本校「車輛與機電產業研究所」或攻讀國內外相關研究所,近三年本系畢業生考取國內研究所超過50人次。
2.本校亦與英、日、韓等國知名學校締結姊妹校,升學管道暢通。


113學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
車輛工程系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 機械群:2名
動力機械群:20名
車輛工程系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 機械群:1名
動力機械群:2名
電機與電子群電機類:1名
車輛工程系 四技
日間部
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生) 14名
車輛工程系 四技
日間部
科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 動力機械群:6名
車輛工程系 四技
日間部
四技二專特殊選才聯合招生(青年儲蓄帳戶組) 1名
車輛工程系 四技
日間部
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組) 學習障礙生 - 機械群:4名
學習障礙生 - 動力機械群:4名
車輛工程系 四技
日間部
四技日間部單獨招生 17名
車輛工程系 四技
進修部
四技進修部單獨招生 28名
車輛工程系 四技
日間部
身心障礙學生單獨招生 3名
車輛工程系(車輛綜合技術專班) 四技
進修部
產學攜手合作計畫專班招生 30名
車輛工程系 四技
進修部
四技進修部多元專長培力課程招生 隨班附讀:6名
車輛工程系 四技
日間部
新住民入學招生 四技日間部:2名
車輛工程系 四技
進修部
新住民入學招生 四技進修部:2名