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教學目標

1. 培育具有觀餐旅運或地方休閒或運動遊憩專長的休閒事業經營管理人才。
2. 培育邁向國際舞台、終身學習與持續創新研發人才。
3. 培育具有省思、尊重、團隊三種理念的世界好公民。

• 休閒事業管理系簡介

就業發展與特色

保證就業：教育部公布本系畢業生就業率達到92.1%，超越其他學校。
國際視野：出國實習一年，豐富見識及就業競爭力。進入東南休管，走向國際舞台。
多元學習：課程豐富且偏向實習及實作，上課絕不無聊。
一技之長：每年輔導學生考取證照500張以上，提升就業競爭力。
人脈豐富：歷屆休管人已經超過2000人，是就業與創業最好的助力。

• 為何就讀休閒事業管理系

課程規劃

本系的主修制度，指的是同學於畢業前，任選1-2套主修課程(航空旅遊、地方休閒、運動遊憩），每套主修有7門課，修畢將可獲得本系頒發之"主修證明"。主修制度的建立，相信對學生爾後的實習、就業及生涯規劃將大有助益。詳情請參考本系選課輔導辦法 ：

• 歷屆應修學分表

校外實習

本系實習課程為必修課，要求同學大三時半年全時在校外工作，自97年7月開始實施至今，目前已進入第14梯次同學實習，第15梯次分發實習單位作業中。在課程設計上，實習為重要的職場體驗階段，也可謂為准就業。在系上參與教師（實習委員）與業界之密切協同合作下， 並經由實習委員與導師之雙師輔導，提供同學們校外教育的機會與與學習過程，此過程是計畫的、系統的、輔導機制完備的，有別於同學們日常的打工型態。
自第5梯次開始本系成立實習委員會，募集產生10位實習委員，目前則由15位專任老師全員擔任。在首任實習委員會總幹事鄧宏如老師、第二任呂麗蓉老師、第三任游菀瑋老師及現任陳祈森老師之認真負責、聯絡協調下，經常性地召開實習委員會議，展開一連串之實習博覽會、分發、法規修正、個案處理、新合作實習單位審查等工作。每位實習委員各負責數家廠商擔任對口單位，於實習期間探訪實習同學 、批閱雙週誌，實習班級之導師則負責批閱雙週誌及情緒抒解等。在實習委員與導師雙管齊下，讓同學們得到更多的關懷與輔導，也讓我系之實習業務更有效率地運作。
相對於本校其他科系，本系大三半年(上或下學期)必修；大四下選修之校外實習課程是一大特色，成果豐碩令本系師生倍感欣慰。

• 校外實習

畢業門檻-帶出校門的實力

本校畢業門檻為1131，現代的學生面對的是未來創新創意的跨領域時代，學生在校便必須培養與不同專業共事並必須學習結合不同領域的專業能力，除此外，我們的學生在畢業時，必然已具備三類證照提升職場就業力，專業、資訊、語言能力，並依學生適性，因材施教給予不同三類證照的性向輔導

• 東南休管之星

專業教室—培養扎實的專業能力

本系擁有飛航情境教室、AFAA(美國有氧體適能協會)國際證照考場兼休閒運動俱樂部、多功能情境教室、實務專題教室、休閒咖啡廳(五樓中庭開放空間)、休閒美學示範區、旅行業實習教室暨數位休閒教室、按摩芳療教室、戶外露臺花園教學農場、釀酒工坊(B102)、餐飲教室暨休閒體驗工坊(B103)、品酒教室(B104)、自行車旅遊實習室、繩索及攀岩體驗場、造園景觀技能檢定場及龍谷休憩園區。培養學生考取專業證照，培育具有省思、尊重、團隊三種理念的世界好公民。

• 東南休管專業設備

產學合作單位-學用無落差

為配合政府六大新興產業發展政策中之觀光旅遊、文化創意之推展，銜接學生未來職場生涯發展，經過近年多次系務會議及課程委員會議之討論與決議，確立本系之中長程教學與研究發展目標，並且據此確定本系之專業教學領域，包含航空旅運、地方休閒、運動遊憩三大特色教學領域，並制定課程改革及規劃新課程，使能符合教育目標，以有效培育學生核心專業實務能力；此外，為配合產業發展需求與教育部近年來大力推行的業界實習政策，本系特別在課程上安排半年的實習課程，實際在職場的環境中學習，協助學生厚實就業能力。

• 到東南你可以

國際交流-學海築夢

為加強學生國際化能力以具有更高的競爭力，本系於課程規劃上除必選修課，並於課間或課後安排有輔導課：外語必選修課程：
培育學生第二外語能力，自大一入學後除英文為必修，並有日語及韓語，使學生在第二外國語上有更豐富的選擇。大二時更安排休閒英、日、韓語讓學生能針對自己有興趣的外語更精進。
微課程輔導班：
系上負責海外實習的教師更是利用課餘時間開設輔導班讓有意願的學生從大一開始接受相關訓練與學習。
開拓海外實習單位：
由新加坡、日本、澳大利亞實習機構之拓展，擬於109學年開始加強日本、韓國、中國大陸、美國、歐洲、東南亞國家實習機構之探索與開發，以因應本系國際化之需求。
另鑑於本校外配子女人數眾多，為配合政府新南向政策，擴大台灣國際參與，本系也逐步就其他東南亞國家語言之教學及實習單位拓展可能性研擬規劃中。
海外參訪：
本系於大四選修課程內安排有海外參訪實習課程，學生在海外實習及國外參訪的課程安排下，有機會餐與國際事務的實際交流，學生獲益匪淺。

就業發展-多元適性專業服務人才

本系為培育1.培育具有觀餐旅運或地方休閒或運動遊憩專長的休閒事業經營管理人才；2.培育邁向國際舞台、終身學習與持續創新研發人才；3.培育具有省思、尊重、團隊三種理念的世界好公民。自民國95年成立後至今邁入第15年，培育出各領域的，也在各產業顯露出頭，成為各企業之中流抵柱之管理人才

• 畢業發展

學生榮耀事蹟

本系學生不論在實習或畢業後就業皆有不錯的口啤

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 0286625874

• 連結本系科網頁

• Instagram

招收學制

• 四技日間部
• 四技進修部

入學管道

• 四技二專甄選入學(一般組)【商業與管理群】
• 四技二專甄選入學(一般組)【餐旅群】
• 四技二專甄選入學(一般組)【外語群日語類】
• 四技二專甄選入學(青年儲蓄帳戶組)
• 四技二專日間部聯合登記分發【商業與管理群】
• 四技二專日間部聯合登記分發【外語群日語類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【餐旅群】
• 四技二專技優甄審入學【商業】
• 科技校院繁星計畫聯合推薦甄選【餐旅群】
• 四技二專特殊選才聯合招生(青年儲蓄帳戶組)
• 身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組)【學習障礙生 - 餐旅群】
• 四技日間部單獨招生
• 四技進修部單獨招生
• 運動績優學生單獨招生

對應之職能基準

• 領團人員
• 飯店服務人員
• 運動、休閒及文化中心經理人員
• 旅遊諮詢及有關事務人員
• OP／票務人員／旅行社人員
• 導遊
• 旅遊商品開發人員
• 餐飲服務人員
• 旅館房務經理
• 旅館客務經理
• 活動指導員
• 觀光產業業務發展主管
• 旅遊業營運主管
• 獎勵旅遊業活動企劃人員
• 旅遊產品操作(OP)人員
• 農園藝作物專業人員
• 農藝技師
• 休閒農業經營管理人員
• 花藝園藝技術人員／園藝景觀專業人員
• 農藝栽培專業人員

考取專業證照

• 外語領隊導遊／高級
• 領隊導遊／中高級
• 造園景觀技術士乙丙級／中高級
• 美容乙丙級／中高級
• AFAA系列證照／中高級
• 英國芳香療法按摩證書Aromatherapy Massage(身體按摩)／中級
• (AMADEUS) 基礎訂位／中級
• (CPR)心肺復甦術／中級
• Abacus 訂位認證／中級
• Certificate of MICE Marketing Application [會議展覽行銷應用師]／中級
• Certificate of MICE Marketing Planner [會議展覽行銷規劃師]／中級
• 水上安全救生員／中級
• 自行車領隊／中級
• 美國專案管理師國際證照(American Project Management Association)／中級
• 國際禮儀中級能力檢定／中級
• 游泳教練／中級
• 繩索教練證／中級
• 園藝治療師／中級

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