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教學目標及特色

本系以培育「稱職」且為病人、家屬及民眾所「信任」之臨床實務照護人才為宗旨，依循課程發展機制，以健康全人、生命全程、疾病全期之照護理念發展課程，提供學生多元學習與輔導，並提供海外學習機會。

課程規劃

課程規劃涵蓋通識課程、專業必修及選修課程，期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。大一主修習基礎醫學學科（例如：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等）及大二及大三為護理專業學科（例如：基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等），臨床實務與中部各大醫療機構產學合作，提供學生各專業課程臨床實習。參照學生學習興趣及社會發展需求，開設各專業選修課程（例如：老人照護、長期照護、急重症照護、慢性病照護、手術室照護、職業衛生護理及護理資訊等），以提升學生職場就業能力。

四技課程規劃

課程規劃涵蓋通識課程、專業必修及選修課程，期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。大一主修習基礎醫學學科（例如：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等）及大二及大三為護理專業學科（例如：基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等），臨床實務與中部各大醫療機構產學合作，提供學生各專業課程臨床實習，綜合臨床選習則以學生未來就業為基礎，選擇醫院和單位進行最後一哩實習。參照學生學習興趣及社會發展需求，開設各專業選修課程（例如：老人照護、長期照護、急重症照護、慢性病照護、手術室照護及護理資訊等），以提升學生職場就業能力。

二技課程規劃

課程規劃涵蓋通識課程、專業必修及選修課程，期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。基礎醫學學科（例如：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等）及護理專業學科（例如：基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等），配合學生既有之五專學習經驗，輔以案例探討方式引導學習。臨床實務與中部各大醫療機構產學合作，提供學生臨床實習。參照學生學習興趣及社會發展需求，開設專業選修模組課程（例如：老人照護長期照護及急重症照護)及多方面之專業選修課程（例如：慢性病照護、手術室照護、職業衛生護理及護理資訊等），以提升學生職場就業能力。

五專課程規劃

110學年度五專課程配合教育部之108課綱，進行大幅度之調整與修訂，課程涵蓋部訂共同核心、通識課程、專業必修及選修課程，期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。專一至專三修習部訂共同核心課程、專業基礎醫學學科（例如：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等）及各護理專業核心課程（例如：基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等），專四及專五臨床實務與中部各大醫療機構產學合作，提供學生各專業課程臨床實習。參照學生學習興趣及社會發展需求，開設各專業選修課程（例如：老人照護、長期照護、急重症照護、慢性病照護、手術室照護、職業衛生護理及護理資訊等），以提升學生職場就業能力。

四技日間部校外實習

本系教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。學生須具備下列八大核心能力，方能達到本系教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。實習課程分別安排於二年級下學期【基本護理學實習】、三年級上學期【內外科護理學實習(一)、(二)】、四年級上學期【精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、婦產科護理學實習、兒科護理學實習】及四年級下學期【綜合臨床護理實習】，實習總時數共1280小時。

四技進修部校外實習

本系教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。學生須具備下列八大核心能力，方能達到本系教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。護理系進修部四技的實習課程分別安排於二年級下學期【基本護理學實習】、三年級上學期【內外科護理學實習(一)】、三年級下學期【內外科護理學實習(二)】、四年級上學期【婦產科護理學實習】、四年級下學期【兒科護理學實習】、五年級上學期【精神衛生護理學實習】、及五年級下學期【社區衛生護理學實習】共1080小時。

二技日間部校外實習

本系教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。學生須具備下列八大核心能力，方能達到本系教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。日二技的實習課程分別安排於一年級下學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長期照護實習、手術護理學實習、成人護理學實習)或綜合臨床護理實習(一)(二)】，實習總時數共480小時。

二技進修部校外實習

本系教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。學生須具備下列八大核心能力，方能達到本系教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。護理系進修部二技的實習課程分別安排於二年級上學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習一科 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長期照護實習、手術護理學實習、成人護理學實習)或綜合臨床護理實習】，實習總時數共320小時

五專校外實習

本科教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力，使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。學生須具備下列八大核心能力，方能達到本科教育目標：Ⅰ.一般臨床護理技能；Ⅱ.基礎生物醫學科學；Ⅲ.溝通與合作；Ⅳ.批判性思考；Ⅴ.關愛；Ⅵ.倫理素養；Ⅶ.克盡職責；Ⅷ.終身學習。本科五專的實習課程分別安排於三年級下學期【基本護理學實習】、四年級下學期【內外科護理學實習(一)、產科護理學實習、兒科護理學實習】、五年級上學期【內外科護理學實習(二)、精神科護理學實習、公共衛生護理學實習及臨床護理選習】，實習總時數共1440小時。

專業教室

本系教學空間規劃有設備完善之基礎醫學各科實驗室、中醫護理教室、基本護理模擬病房、產兒科護理模擬病房、身體評估練習教室並設置有臨床技能教學中心（包括：高擬真模擬急重症病房、高擬真兒科病房模擬診間、高擬真產科病房模擬診間、數位學習教室）及中部護理學校優質的臨床技能檢定中心。

設有證照術科測試合格場地

• 照顧服務員
• 麻醉科專科護理師國家考試

國際交流

護理系鼓勵學生異地學習並提供學生海外實習、研習的機會。本系與美國、日本、加拿大、泰國等地之學術機構及業界簽訂學術交流協議，藉以展開國際視野，加強學術能力，進而提昇本校的國際競爭力與知名度。學校提供各項計畫獎勵學生出國學習，學生可以申請參加下列活動：

1.學海計畫
A.飛颺惜珠：學海飛颺、學海惜珠
補助對象：
具中華民國國籍，且在臺灣地區設有戶籍者，並於薦送學校就讀一學期以上之在學學生，不包括國內及境外在職專班生。
申請學海惜珠者，應有各直轄市、縣(市)主管機關認定之低收入戶、中低收入戶或中低收入相關補助資格。
B.學海築夢：學海築夢、新南向學海築夢
補助對象：
具中華民國國籍，且在臺灣地區設有戶籍者，並於本校就讀一學期以上之在學學生，不包括國內及境外在職專班生。

2.線上國際研討會、課程、演講。
3.與各國姐妹校相互參訪。
4.邀請國外專家蒞校演講。

就業發展

1.醫療產業：專業護理師、護理行政主管、衛教師、自行開業(坐月子中心、托嬰中心、長期照護及養護中心)、傷口護理師、專科護理師、進階護理師。
2.健康促進：高科技產業廠護、社區公共衛生護理師、婦女保健等健康促進產業、健康檢查護理師。
3.教育產業：實習指導老師、校護、護理教師。
4.其他產業：醫學美容諮詢師、健康保險申報員、疾病分類師、醫療及醫藥業務代表、生技食品業務代表。
5.進修深造：國內外護理相關等研究所繼續深造。

升學進修

1.本校目前設有護理系碩士班、環境與安全衛生工程系碩士班、營養系碩士班、食品科技系碩士班、化妝品應用系碩士班、健康事業管理系碩士班、老人福利與長期照顧事業系碩士班。
2.畢業後可就讀國內外護理、醫管、衛教、諮商輔導、管理、生科及營養醫學等研究所。
3.本系設立中部第一所技職院校護理博士班，研究所畢業後可繼續升學，升學管道更為完整。

招生特色

本校自1967年創校，即設有護理助產科，1991年更名為護理科，1997年升格為技術學院，停招二年制護理科，陸續設置二年制日夜間部護理系、四年制日間部護理系，1998年增設二年制、四年制在職專班，2003年改名科技大學，並開始招收護研所碩士班新生，2009年開始招收專科護理師(NP)，拓展護理人員的角色，105學年度獲准設立中部第一所技職院校護理博士班，提供完整的護理進修管道。
本系重視全人教育、產學互動、實務本質、資源整合暨社區融合。旨在培育「稱職」且為病人與家屬及大眾所「信任」之臨床實務照護人才。課程中除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。
課程規劃上，以學生未來就業應具備之核心能力來規劃專業必修科目，以系發展特色來規劃專業選修科目，同時著重培養人文關懷與終身學習的能力。各學科之教學設計亦特別強調訓練學生實作能力，規劃有完善的教學環境設備，如：基本護理模擬病房、產兒科模擬病房、身體評估練習教室、中醫護理教室等實驗室以及具有高階數位模擬人之臨床技能教學中心，並為中部唯一擁有臨床技能檢定中心之學校。

113學年度入學管道及招生名額

各主要招生管道資料將陸續匯入中，敬請持續注意更新。

聯絡方式

TEL: 04-26318652#3030

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招收學制

• 二技日間部
• 二技進修部

入學管道

• 二技日間部申請入學招生
• 二技進修部申請入學招生(A組)(夜間班)
• 二技進修部申請入學招生(B組)(假日班)
• 二技進修部申請入學招生(C組)

對應之職能基準

• 牙醫助理
• 個案管理師
• 診所助理
• 護士／護理師／護理專業人員
• 臨床護理人員
• 重症加護護理師
• 助產師／助產士
• 急性照護專科護理師
• 進階精神科護理師
• 內視鏡檢查人員

考取專業證照

• 護理師／專技高考
• ACLS
• BLS
• ETTC
• EMT1
• 勞工健康服務護理人員安全衛生教育訓練

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