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教學目標

四大基本素養

倫理思判：具備專業倫理知能
生命熱忱：尊重生命與注重病人安全
終身學習：具備持續不斷多元學習的能力
人文涵養：對人類社會活動本質的理解與關懷
八大核心能力

實務技能：具備物理治療評估與執行的能力
專業知識：具備健康照護與物理治療的相關知識
溝通協調：具備溝通表達與協調之技巧
團隊合作：具備團隊合作的能力
多元學習：具備多元學習與發展的能力
跨域整合：具備跨域整合發展視野知能
人際關係：具備拓展人際脈絡之技巧
職涯禮儀：具備職場基本禮儀知能

研究發展及特色

1.課業規劃:結合各類課程安排校外參訪活動及臨床實習之安排，旨在使學生提早接觸到物理治療臨床工作，為適應未來就業職場做準備。

2.學理與研究並行：具有先進的動作分析實驗室、運動生理實驗室及科技輔具實驗室等，加強輔導學生申請大專學生研究計畫，提升獨立思考及創作的能力。

3.完善的輔導機制：本系授課老師每週安排4小時的課後輔導時間，協助指導學生課業、生活、感情等問題，使師生關係更為融洽。

4.融合科技輔具多元化發展：具有多樣化的修習課程、學程與專題講座，學生可以依據未來的發展規劃修習具有特色發展的技能，包括科技輔具-鞋墊製作。

5.高齡物理治療人才培育：隨著高齡化人口結構所帶來的物理治療需求將快速的增加，為符合市場需求、跟上社會脈動，本系注重高齡物理治療人才培育課程規劃與實施，以及全方位的師資培育、課程規劃、產學研究等，全面發展此一重點特色。

6.動作分析、評估與治療：近來健康促進與樂活生活的概念越來越深入人心，因為不當運動所引致的運動傷害將會越來越多，運動指導的商機也將跟隨而來。本系具有5名動作分析專長師資，與一個設備完善的動作分析實驗室，因此將動作分析、評估與治療規劃為本系重要發展特色，結合專業能力且多元發展以增加市場競爭力。

在課程規劃方面：於物理治療的專業課程中，加強骨骼肌肉系統傷害的評估與治療外。增加動作分析、脊椎徒手治療、治療貼紮與實習等選修課程。安排學生至醫院進行骨科疾病物理治療的見習與實習。
在設備與研究方面：本系建置有全國數一數二的動作分析實驗室，內含多項貴重儀器，如：8台高速攝影機的動作分析系統、2台力板、EMG肌電圖、MVN人體運動動作擷取系統、磁場擷取系統、等速肌力測試訓練儀、平衡量測訓練儀等。執行與動作分析相關的研究計畫。

課程規劃

本系大學部培育以『專業為本、人文關懷、多元發展』理論、實務與品德兼具的物理治療專業人才。

以物理治療專業為核心，培育學生成為：

具備物理治療相關專業知能的人才
具有人文關懷素養的專業人才
具有多元發展知能的專業人才

四技課程規劃

【四技課程規劃】

本系之宗旨在培育物理治療師為目標，以職場就業為導向，故課程規劃包括：基本能力及基礎科學的養成、基礎醫學及臨床醫學的訓練、物理治療專業課程的加強，包括：骨科、神經、小兒、及呼吸循環等物理治療，並兼顧其他復健專業，如：輔具實作、貼紮技術及長期照護物理治療等知識的教授。除課堂教學外，本系亦強調臨床物理治療專業的教學，學生於三年級將安排高雄地區之醫學中心及區域教學醫院見習，同時參觀長期照護相關機構；在第四學年讓學生至全國多家醫學中心及區域教學醫院實習，使其知識得以運用於臨床，增加學生物理治療實作與評估經驗、瞭解未來就業方向，以及物理治療師與其他復健團隊的相關與合作角色。此外配合學校專業、宏觀、關懷、氣質的校訓，融合博雅涵養的課程，以求學生在校的教育為全人之教育。

二技課程規劃

【二技課程規劃】

本系二技學制之宗旨在培育臨床實證應用與研究升學並重之物理治療專業人才為目標，故課程規劃包括：物理治療相關基礎科學的養成及臨床實務相關基本能力、基礎醫學及臨床醫學的加強、進階實證的物理治療專業課程及物理治療臨床專業之專題研究，二技的課程包括：四大專科骨科疾病、神經疾病、小兒疾病、及呼吸循環疾病等的進階物理治療課程，並兼顧其他復健專業，如：輔具實作及長期照護物理治療等知識的教授；此外配合學校專業、宏觀、關懷、氣質的校訓，融合博雅涵養的課程，以求學生在校的教育為全人之教育。

專業教室及設備

1.整體實習空間規劃完整，設有運動治療實習室、物理因子學實習室、兒童治療實習室、科技輔具實習室、動作分析實驗室、高齡健康檢測室、高齡健康促進室與臨床技能情境模擬示範教室。
2.各實習室均配有與業界同步最新的研究與實習儀器設備，例如三度空間動作分析系統、肌電圖分析儀、平衡訓練與評估系統、數位化新陳代謝生理儀、數位化生理量測及教學系統、各種電熱療儀器與精密的運動設備等。
3.利用技職再造計畫經費增購最先進的紅繩懸吊系統、動作分析系統、足部掃瞄攝影系統，以及等速肌力測試訓練系統等特色教學設備。不但培育物理治療師所需臨床基礎治療技能，且厚實高齡長照專業知識，與業界人才需求無縫接軌。

就業發展

1.因應高齡化社會，物理治療專業人才需求高，物理治療師不但在臺灣是非常熱門的工作，人力需求量在國外更是近10年來名列前茅。
2.就業方面，本系畢業生大多擔任醫療院所（包括榮民總醫院、長庚醫院、振興醫院等醫學中心）、長期照護機構、兒童早期療育發展中心之臨床物理治療師或從事物理治療的教育工作。
3.自行創業方面，系友設立物理治療所（例如臺南路加物理治療所）及從事物理治療周邊產業-足部健康輔具（例如享譽海內外的Dr.Foot足部輔具公司）或醫療器材（例如玖玖醫療器材行）等均能各自擁有一片天。

升學進修

1.物理治療系畢業生升學管道相當多元，可報考國內外物理治療、復健科學、科技輔具、基礎醫學、醫學工程、運動科學、特殊教育、認知行為科學、醫務管理等相關領域的研究所。
2.本系畢業生目前就讀之研究所，包括國立陽明大學、國立成功大學、長庚大學、國防醫學院、中國醫藥大學、中山醫學大學、高雄醫學大學、高雄師範大學，以及屏東大學等學校碩士班與博士班。

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 07-781-1151*6220

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招收學制

• 四技日間部
• 二技日間部
• 二技進修部

入學管道

• 四技二專甄選入學(一般組)【電機與電子群資電類】
• 四技二專甄選入學(一般組)【衛生與護理類】
• 四技二專甄選入學(一般組)【外語群英語類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【衛生與護理類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【外語群英語類】
• 四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
• 二技日間部申請入學招生
• 二技進修部申請入學招生
• 二技技優甄審入學【護理類(一)】
• 二技技優甄審入學【醫事類(一)】
• 二技技優甄審入學【不限類別】
• 四技日間部單獨招生
• 運動績優學生單獨招生

對應之職能基準

• 物理治療師
• 復健技術師
• 輔具使用諮詢人員

考取專業證照

• 物理治療師／專技高考

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