樹德科技大學 - 兒童與家庭服務系

HOME > 全國技專校院 > 南部地區 > 樹德科技大學 > 兒童與家庭服務系

沿革

本系成立於民國87年8月,原系名為「幼兒保育系」,因應整體社會人口變遷、教保概念之日新月異,以及家庭結構之變化,於民國98年度轉型,改名「兒童與家庭服務系」,除保有原先教保專業知能培訓外,同時加入家庭與社區服務的相關專業,使人才的培育更加完整,強化未來職場的競爭力,以擴大學生服務之範疇。
  本系於民國91年成立研究所,招收碩士班以及碩士在職專班研究生,以培養兒童與家庭服務領域研究之專業人才。本系培育目標為培養以「全人」為主的兒童教保與家庭服務之專業人員,期使學生具備兒童教保與家庭服務之專業知能、關懷多元文化下的兒童與家庭、培養從事兒童與家庭服務專業之研究與創新能力,以及對生命及社會關懷的倫理態度與實踐力。根據上述目標,本系主要培育下列人才:幼兒園教保員、社福機構與早療機構教保員、家庭教育專業人員、幼兒教保研究及家庭社區專業企劃人員。
  本系經教育部認可為「培育幼兒園教保員」之合格科系。學生修畢規定之幼兒園教保員學分,畢業即具備幼兒園教保員資格,並可參與公立幼兒園教保員甄試。

教學目標及特色

1.就讀本系學生,修畢規定之「幼兒園教保員」學分,畢業即具備幼兒園教保員資格,並可參與公私立幼兒園教保員甄試。
2.多元專業:本系畢業同時具備幼兒園教保員、早療教保員、家庭教育專業人員資格,同時輔導學生就學期間每年至少考取一張專業證照。
3.國際見學與實習:本系每年選派至少15-20位學生,由系上全額補助參與為期一個月到一學期之海外實習與國際見學。實習與見學國家包括美國、新加坡、馬來西亞、日本、越南胡志明市等。
4.優質特色課程:除本系專業外,亦提供跨領域與跨專業之學分學程課程,包括與視傳系合作之「兒童繪本教學應用」、與應外系合作之「兒童雙語教育」以及與應用社會學院合作之「兒童美語教育」學分學程。
5.大學畢業直接銜接研究所:本系設有碩士班,讓大學畢業有意進修之學生能繼續深造。
6.本系承辦多個政府部門產學合作案,包括高雄市第四區、第五區居家托育服務中心、前金公共托嬰中心及育兒資源中心、岡山公共托嬰中心及育兒資源中心、瀰濃非營利幼兒園、翠屏非營利幼兒園等,提供學生理論與實務運作的場域。

課程規劃

本系課程強調專業之深化,課程規劃著重學生畢業後就業的實用性。本系畢業最低學分要求為128學分,包括校通識課程、院必修、系專業必、選修。課程規劃分為兒童文教組、早療組和家庭與社區組等三個課群。學生需選擇至少一個課群做為主修。

教學設備

(1)專業教室:勞動部認可之保母人員考試合格術科教室、教保情境專業教室、體能律動教室、視聽教室、小型研討室、系圖書室、研究生研討室、銀髮居家模擬體驗教室、照顧服務員證照考場。
(2)專業圖儀設備:中外文專業書籍、中外文專業期刊、光碟網路系統、數位推播系統。
(3)教學器材:各種數位教學設備、相關教學教具,如蒙特梭利教具、福祿貝爾恩物、奧福打擊樂器、感覺統合教具、律動體能教具等。

升學進路

本系設有兒童與家庭服務研究所,包括碩士班及碩士在職專班各一班。大學畢業後可直接升學。其他國內外相關科系研究所,包括幼兒教育、特殊教育、一般教育、兒童福利、心理、生活應用科學、家政、家庭教育、親職教育、兒童文學、輔導諮商等相關系所。

就業發展

就業管道:兒童與家庭服務系學生就業市場多元,除幼兒園教保員資格外,還可以至下列職場工作,包括早療機構之早療教保員;家庭教育相關機構之家庭教育專業人員;兒童教養機構之生活照顧員、保育人員;社區型家庭服務中心擔任相關專業人員;居家照顧場域擔任居家照顧員以及家事服務員、保母人員;相關專業職場之行政人員等。


108學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
兒童與家庭服務系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 家政群幼保類:25名
家政群生活應用類:2名
餐旅群:3名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 家政群幼保類:10名
家政群生活應用類:3名
餐旅群:7名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生) 7名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
四技二專技優甄審入學 幼保:2名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 家政群:5名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組) 學習障礙生 - 家政群幼保類:1名
兒童與家庭服務系 二技
進修部
二技進修部單獨招生 30名
兒童與家庭服務科 二專
進修專校
二專進修專校甄選入學招生 8名
兒童與家庭服務科 二專
進修專校
二專進修專校申請入學招生 2名
兒童與家庭服務系 四技
日間部
身心障礙學生單獨招生 3名