朝陽科技大學 - 資訊工程系

沿革

本系於1998年成立日間部四技,為技職體系第1個成立的資工系,目前共有四個學制:四技日間部2班、四技進修部1班、碩士班、碩士在職專班。
2010年通過教育部科大評鑑一等。
2014年通過自辦外部評鑑。
本系獲得國際IEET工程教育認證,學生所修課程與國際IEET認證的學系互相承認。

教學目標及特色

本系為全國技職教育體系中第一個資訊工程系,旨在培養學生具有資訊科技理論與技術基礎。重點發展特色是配合國家發展知識經濟技術的趨勢,參考科技部訂定的發展方向以及資策會和經濟部公告的未來科技人才需求預估,主要涵蓋了以下五項特色:培養核心能力以厚植學生就業技能、大學部程式能力檢定、大學部實務專題製作、舉辦學術/產業研討會、碩士班研究群師徒制。而在提昇學生素質之具體策略方面,主要朝以下六個方向進行:推動程式能力檢定及實務專題、精進教學品質、厚植就業能力、輔導學生考取證照、致力國際接軌,落實雙學位與雙聯學制、邀請產官學界之專家學者專題演講。

課程規劃

本系配合國家發展高科技產業,依產業需求,擬訂學程規劃。使學生依其專長與興趣,研修資訊工程相關領域,充實專業知識,培養獨立思考與解決問題的能力。教學上,理論與實務並重,透過專業計畫與產品研發,培養學生專業技能及創新能力。課程規劃上,分為資訊技術與晶片技術二大學程。資訊技術學程著重於程式設計、影像處理、APP程式、大數據技術、物聯網安全技術等;晶片技術學程著重於超大型積體電路設計、晶片設計、嵌入式系統與生醫資訊等。近年來,本系執行教育部技職再造計畫,引進百萬級工業用機械手臂與精密機械平台,培育精密機械產業所需之資訊技術人才。另外,規劃「工業4.0-智慧工廠」跨院系學程,供學生選讀,以培育工業4.0所需人才。


教學設備

智慧型機器人、四維平台飛行器、3D印表機、溫度監測設備、無線感測網路開發平台、頭戴式螢幕、三度空間儀器-電子手套、自由車模擬訓練平台、小型自走車、攝影機嵌入式系統開發平台、RFID無線射頻教學與開發模組、氫氣感測裝置工作站、可讀式頻譜分析儀、精密平台-探測平台(含顯微鏡)、分析儀器-網路協定分析儀、雕刻機、電路模擬板、微單晶片發展套件、嵌入式應用電路開發系統、嵌入式開發單板、心電圖模擬器-多參數生理訊號模擬器、6台百萬級工業用機械手臂、25台精密機械工作平台。

升學進路

學生攻讀國內外公私立碩博士班升學率高。
學生修讀本系五年一貫學程,可在五年內取得碩士學位。
與日本會津及岩手大學簽訂雙碩士學位協議,學生於修業期間赴日本修習課程可獲得雙碩士文憑。

就業發展

依經建會人力規劃小組報告,資訊科技人才相當短缺,況且中南部科學園區已經運作,更急需資訊工程人才。畢業後學生可到資訊相關高科技產業就業,從事技術支援或系統開發工作。


108學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
資訊工程系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 電機與電子群電機類:12名
電機與電子群資電類:47名
資訊工程系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 電機與電子群電機類:5名
電機與電子群資電類:29名
資訊工程系 四技
日間部
四技二專技優甄審入學 電機:3名
電子:12名
資訊工程系 四技
日間部
科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 電機與電子群:5名
資訊工程系 四技
日間部
四技二專特殊選才聯合招生(青年儲蓄帳戶組) 1名
資訊工程系 四技
日間部
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組) 學習障礙生 - 電機與電子群電機類:1名
學習障礙生 - 電機與電子群資電類:1名
其他障礙生 - 電機與電子群資電類:1名
資訊工程系 四技
進修部
四技進修部單獨招生 A類:36名
B類:4名