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國立雲林科技大學 - 機械工程系

大學部教育目標

大學部教育目標解說圖片1;來源:國立雲林科技大學

使學生具有 理論 與 實務 能力之機械工程專業人才。其中包含:
1.培育學生具有基礎科學及實務應用之能力。
2.培育學生熟悉機械工程學理與相關技術。
3.培育學生具有永續學習之精神並具有社會責任感。

系所特色與教學/研究亮點

本系師資:教授12人、副教授5人、助理教授4人、技術教師1人,共22名專任教師。
系所發展分為四大領域 :
甲組-機電整合與自動控制
主要研究特色專注於自動化與自動控制、感測器與致動器、液氣壓工程、儲能及照明、影像視覺量測等技術研究發展。強調自動化生產系統的設計、機電系統整合、機械系統控制、智慧製造與AI等在工業自動化方面之應用。強調自動化生產系統的設計、機電系統整合、機械系統控制。
乙組-機械製造與材料工程
主要研究特色專注於精微加工、放電加工、高分子加工、微機電、電子構裝、雷射加工、奈米材料、表面處理、磁性材料與光機電元件設計等領域發展。強調工程材料、微機電、高分子材料、奈米材料、雷射加工、精密加工與智慧製造等在機械工程之應用。
丙組-機械設計與固體力學
主要研究特色專注於結構與材料力學、光學精密量測、創意性工程設計、超音波與振動、醫療輔具設計等領域之發展。強調破壞力學,材料力學,光學干涉技術,機構與機器設計,波動力學,與設計最佳化等在機械工程之應用。強調電腦輔助工程與設計、機械元件設計、系統設計與設計方法之研究等。
丁組-能源工程與熱流科技
主要研究特色專注於無人機、節能及通風系統、冷媒壓縮機、高功率電子散熱、半導體製程及設備等技術研究發展。強調熱力學、熱傳學及流體力學等在熱流能源系統方面之應用。
並由本系28間實驗室作為技術人力之強力支援,藉由產學合作提升師生的專業能力。

課程規劃

課程規畫與教學須符合產業需求,並能培養學生將所學應用在工程實務的能力。
課程規劃方向:
開設實作課程、強化實作能力、辦理科研活動、培養領導能力及團隊合作。
本系結合四大專業領域,規劃五大實驗課程:
機械工程實驗(一)、機械工程實驗(二) 、機械工程實驗(三)、電子電路實驗、CNC訓練課程。
1.本系課程領域包含機電整合、機械製造、機械設計與能源工程。可應用機車製造工 業、航太工業、造船工業、鋼鐵工業、石化工業、工具機製造、電力工程、鐵路工 程、交通工程、環境工程、電子半導體工業等相關產業上。
2.培養學生將所學應用在工程實務的能力:
(1) 落實基本圖學能力:本系新生入學時均須接受「基礎圖學測驗」與「電腦輔助製圖測驗」,未通過者必選以上兩門課程「工程圖學」(2 學分)、「電腦輔助製圖」(3 學分)。
(2) 強化實驗課程:為使大學部必修實驗課內容能涵蓋材料實驗、固力實驗、熱工實驗、流力實驗與節能實驗項目。
3. 加強學生加強學生實作能力:
(1) 除了基礎必修實驗課程外,學生於三年級上學期及三年級下學期必修「實務專題(一)、(二)」。
(2) 開放大學部學生選修或參加碩士班「專題研討」,邀請業界、學界學有專精人士演講。
(3) 提供大四學生可參加以學期、暑期及學年制方式至業界實習。

營造學生發展專業能力的環境

1. 工廠實習教室:
(A) 機械工廠主要設備為電腦數值控制銑床、電腦數值控制車床、銑床、鑽床、精密高速車床、圓筒磨床、三次元量床、TIG 銲機、MIG銲機、倒角機、電銲機、半自動鋸床、五軸加工機等。
(B) 除了傳統機具外,內有工業級的 CNC 數控工具機供學生上課實習, 5
軸加工機、車銑複合機及機械手臂。
本系目前已規劃電腦輔助設計、加工的環境,使用CNC 工具機與 CAD/CAM 軟體,發展電腦化的教學模式,讓每位同學都能透過電腦輔助,具備基本車、銑加工能力,能畫也能做,達到What you draw is what you get 的目標。
2. 電腦教室:主要設備為個人電腦、繪圖軟體、單槍投影機、廣播系統、不斷電系統、科研計算等級工作站電腦等。現有最新版的AutoCAD、 Solid Work、ANSYS、COMSOL,以及不限套數的電子電路與單晶片微電腦等模擬軟體,為加強本系於CAD/CAM 實習及四大專業領域之技術研發教學實作等效果,Siemens NX MasterCAM 。
3. 教學實習室:為了落實大學部基礎實驗課的教學,本系設置 5間教學實驗室專供大學部「機械工程實驗(一)」(使用 2 間實驗室)與「機械工程實驗(二)」(使用3 間實驗室)使用。主要設備為熱工實習設備、材料實驗設備、風洞實驗設備、綠能實驗設備等,逐年列預算予以擴充設備。
4. 共同實驗室:為使研究資源充分共享,增進使用效率,本系規劃有一共同實驗室,存放較貴重的實驗儀器。
5. 教師研究實驗室:依據教師專長領域設立 27間實驗室,主要供研究生實驗用,並可做為大學部學生實務專題的實驗室。

就業發展

智慧製造相關產業及半導體、資通訊、生物科技等,皆須機械領域人才之強力支援。本系
同學畢業後多在機械業、電子業、製造業等相關產業中身居要職。

學生榮耀事蹟

本系於上銀科技論文獎、台達盃自動化設計大賽、智慧生活黑客松-技職盃全國大賽、輕金
屬創新應用競賽、全國大專院校產學創新實作競賽、臺灣國際創新發明暨設計競賽等競賽
及各式國際發明展均有優異表現。


113學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
機械工程系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 機械群:80名
動力機械群:7名
機械工程系 四技
日間部
四技二專甄選入學(青年儲蓄帳戶組) 1名
機械工程系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 機械群:24名
動力機械群:2名
機械工程系 四技
日間部
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生) 5名
機械工程系 四技
日間部
四技二專技優保送入學 機械:2名
機械工程系 四技
日間部
科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 機械群:2名
機械工程系 四技
日間部
四技二專特殊選才聯合招生(青年儲蓄帳戶組) 1名

聯絡方式

TEL: 05-5342601轉4101~4105


招收學制

  • 四技日間部

入學管道

對應之職能基準

  • 機械設計製圖人員
  • 機械精密元件製造工程師
  • 機械製程工程師
  • 機械加工技術人員
  • 機械操作人員
  • 機械設備組裝測試人員
  • 機械工程師
  • 機械設計工程師
  • 機械視覺影像工程師
  • 機械模組設計工程師
  • 機械機電整合應用工程師
  • 機械電控軟體研發工程師
  • 機械電控硬體研發工程師
  • 運輸設備機械技術員
  • 機械資通訊智慧整合工程師
  • 機械設備銲接工程人員
  • 機械組裝人員
  • 機械製圖人員
  • 工具機機械設計工程師
  • 機械熱傳工程人員