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教學目標

秉持校訓「仁心德術」、「博施濟眾」的精神，培育具備「尊重愛人」、「關懷生命」、「崇德辨惑」、「術有專精」之稱職護理師。

研究發展及特色

本科強調務實致用，以學生學習為主體，運用高科技醫護教學設備，模擬職場環境，培養學生畢業即具備就業的能力，成為稱職護理師。本科採取「全年級、全方位」的輔導方式，期望學生達到學達到務實致用的教育目標。

就業學程/展翅計畫

1.本科獲得勞動部勞動力發展署之經費補助，設立就業學程，規劃以學生就業需求為中心，護理實務技能為導向的課程，針對護理科學生，輔導學生取得專業救護證照，讓學生在校期間就能先體驗職場工作實況，減少所學知識與臨床實務之間的落差，畢業後即能適應複雜的醫療生態，成為能承擔臨床照護工作之護理專業人才。
2.為協助學生適才適性，學以致用，並引導畢業生投入就業職場，提供產業發展所需優質務實致用的專業人力，縮短學用落差，畢業即成為可用人才，以促進經濟弱勢學生翻轉未來，落實社會正義。

課程規劃

仁德醫專護理科的課程分為「共同科目」、「基礎醫學」及「護理專業」三大類，課程規劃如下表。

首先學生於專科一、二年級主要修習「共同科目」課程（包括語文、數學、社會、自然、藝術等領域），提供人文薈萃的薰染，訓練思辨能力，作為日後學習專業知能之基礎；接續「基礎醫學」課程（包括解剖、生理、病理、藥理、微生物及免疫、營養等）提供學生了解基礎醫學相關知能，作為銜接護理專業課程之學習；最後「護理專業」課程包含各科護理（內外科護理、產科護理、兒科護理、精神科護理、社區衛生護理、護理行政等）課程，培育學生具備基層護理人員所需之專業素養。再者，為擴大及涵養學生一般及專業知能，本科也提供多元化之通識科目及專業科目選修，以期達到培育為民眾、病人及家屬信賴之基層護理人員。

校外實習

使學生將所學的護理專業知識、倫理和技能，用「操作中學習」（Learning by doing）的方式，與臨床實務互相配合運用，以培養學生的正向專業信念、態度和護理專業技術人才，達到學以致用之目的。

畢業門檻

校級:

1.英文證照畢業門檻：通過校外「全民英檢初級初試」或其他同等級語言能力測驗。

2.電腦證照畢業門檻：「資訊證照等級分級表」第 1級。

專業:

基本救命術(BLS)證照。

教學設備

1.精神科護理學
2.社區護理學
3.兒科護理學
4.產科護理學
5.內外護理學
6.基礎醫學
7.基本護理學

專業教室

1基護實作教室
2.內外實作教室
3.產科實作教室
4.兒科實作教室
5.OSCE技能中心
6.復能樂活中心
7.護理綜合教室
8.綜合教室

產學合作單位

1.梧棲童綜合醫院
2.台灣藍衣天使救護服務協會

國際交流

新南向學海築夢計畫-學生海外實習
(一)藉由觀摩醫院各科別的護理臨床實務的見習經驗，進而瞭解馬來西亞護
理照護現況。
(二)瞭解馬來西亞照護對象與醫療體系的特殊性，並反思與台灣之差異。
(三)瞭解馬來西亞醫療體系相關制度、各醫療專業人員的職責及功能。
(四)以異文化照護為核心，見習基本照護技術並能正確執行於不同文化族群個案。

就業發展

至各醫療機構擔任護理師或長照機構負責人，並可從事校護、職護等健康產業相關工作。

升學進修

報考插大、二技、在職進修護理系或其他醫務管理、照護服務等相關科系。

學生榮耀事蹟

護理科四年級學生參加第51屆勞動部中區技能競賽健康照顧職類，包辦第一名、第二名、第三名！

優秀畢業校友

護理科學生110年專技高考護理師成績優異！包辦全國前三名 !
王庭為同學-全國榜首 翁郁媗同學-全國榜眼 張家甄同學-全國探花

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 037-730348

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招收學制

• 五專

入學管道

• 五專優先免試入學
• 中區五專聯合免試入學
• 離島地區國中應屆畢業生升學五專保送甄選(招收澎湖縣離島生)

對應之職能基準

• 護士／護理師／護理專業人員
• 重症加護護理師
• 臨床護理人員
• 急性照護專科護理師

考取專業證照

• 護理師／專技高考

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