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教學目標及特色

1.本校護理科以『專業、關懷、盡責』的辦學理念，重視學生的競爭力與創新能力，歷年來專技高考護理師通過率高達九成。
2.實務教學可分為實驗課及校外實習，在各專業護理課程均設有專業技能教室且採臨床情境化教學模式，循序漸進培養優質實用之護理專業人才。

研究發展與特色

1.激勵教師充實臨床實務、加強學術研究、參與專業研討會、發表研究成果、及爭取籌辦護理 專業研討會，並鼓勵教師以研究成果申請升等。

• 研究著作（期刊論文、研討會論文、其他(專書及專書論文)

課程規劃

科依專長群組分為五大組：基本護理、內外科護理、產兒護理、基礎醫學、及精神公衛護理等組。

本位課程：自89年改制前，即依本位課程精神邀請業界共同參與多次課程規畫會議，經12次課程規畫會議建構六大課程主軸，訂定課程架構，經實施課程數年後，擬配合本校中長程計畫及學校發展主軸，由98年始逐步發展本科本位課程計畫，以培育具備專業核心素養之稱職護理人才。

課程包含有專業科目(長期照護、老人護理、安寧療護、重症護理、急症護理、復健護理學、臨床檢驗數據判讀、 營養學、身體評估)及通識與共同科等人文素養學科(生活美學、生死學、環保科概論、英語會話、生涯規劃、 戲劇欣賞、音樂欣賞、及法律與生活等)。

校外實習

基護實習：安排於三上暑假
高護實習：安排四下五上學期期間，實習科別如下：內外科護理學實習（必修）、產科護理學實習（必修）、兒科護理學實習（必修）、精神科護理學實習（必修）、社區衛生護理學實習（必修）、臨床選習（必修）、長期照護實習(選修) 進階臨床選習(選修)
實習機構單位包含成大醫院、高雄長庚醫院、柳營奇美醫院、台南醫院、台南市立醫院、台南新樓/麻豆新樓醫院、高雄榮民總醫院永康分院、郭綜合醫院、嘉南療養院、大安婦產科醫院、與台南市北區衛生所、中西區衛生所、安平區衛生所、晉生護理之家、國欣護理之家等等。

畢業門檻

1.最低畢業學分為 220學分，包括通識必修科目73學分；專業必修科目115學分；選修科目至少32學分。(專業選修至少16學分，通識選修 課程中，語文、人文社會及數理藝能三領域五年內至少各選修一門課程始得畢業。)
2.畢業前取得等同於CEF/CEFR-A2級以上英語檢定測驗合格證書。

教學設備

一、基本護理技能教室-設備充實且多樣化，包括電動病床、多功能軟質假病人、單一劑量給藥車、耳溫槍、顳溫槍、全自動電子血壓計、注射教學模擬器、人體組成分析儀、保暖燈、靜脈注射訓練模型、男女導尿訓練模型、肌肉注射模型、傷口護理模型、穿戴式女性導尿灌腸模型、採血靜脈練習模型等，可提供相關教學、教育訓練、學生課後練習等多功能使用。
二、內外科技能教室-設置內外科護理教學示範病房與急重症護理示範病房，並有各種多功能模擬病人及各項臨床設備儀器，配合新穎教具以提升學生的學習效能，同時設置視聽影音設備，以培養學生利用多媒體視聽設備增加自學能力。
三、身體評估技能教室-提供學生學習身體評估相關技術與衛生教育，如：母乳哺育、避孕指導、嬰幼兒心肺甦醒術、嬰幼兒健康評估等。
四、產兒科護理技能教室-教室配備有孕婦模擬體驗服、嬰兒心肺復甦術訓練模型、胎兒血液循環模型、四段式腹部觸診訓練模型、杜卜勒電子胎心音監測器、胎兒監測器、新生兒沐浴娃娃、乳房模型、梗塞娃娃模型及新生兒即刻護理與小兒點滴輸液等相關設備，透過各種儀器設備讓學生實地操作產科及兒科護理所需之基本技能，如新生兒即刻護理、新生兒沐浴、孕婦腹部四段式觸診、胎心音測量、母乳哺餵指導、小兒生命徵象測量及靜脈輸液、小兒胸腔物理治療、嬰兒及新生兒心肺復甦術等專業技能。
五、精神暨心理衛生教學中心-設備充實且多樣化，包括e化數位講桌、同儕教學即時回饋系統、單面鏡、個別諮商室、小團體諮商室、多媒體視窗版生理回饋機、心電圖感應偵測器、心跳末梢血液感應偵測器、呼吸狀態感應偵測器、表面肌電感應偵測器、皮膚電阻感應偵測器、指溫感應偵測器、腦波感應偵測器、教學活動錄製系統、改良式電器痙攣治療儀、磁扣式約束帶等，可提供相關教學、教育訓練或心靈成長團體等多功能使用。
六、臨床技能模擬中心-高階模擬真假人(Nursing Ann)供教師示教與學生練習
七、基礎醫學教學中心-實驗室中觀察人體各式標本、模型、進行生理檢測、微生物玻片觀察、蛋白質、核酸電泳實驗等。

• 護理科設備概況

專業教室

一、基本護理技能教-共有二間，各有8床，提供學生基本護理實務教學環境。
二、內外科技能教室 (急重症護理示範病房及手術室)
三、身體評估技能教室-提供學生學習身體評估相關技術與衛生教育。
四、產兒科護理技能教室-目前主要為本科三年級學生產兒實驗課程授課及學生技術演練之專業教室，及有時提供保母訓練課程中小兒急救訓練課程場地之用。
五、精神暨心理衛生教學中心--提供精神心理衛生護理實務教學環境。
六、臨床技能模擬中心-102年申請教育部補助專科學校建置護理臨床技能檢測教室專案計畫，並於103年配合本校新大樓完工設置完成「模擬情境教學教室二間」、「階梯教室一間」與「中控室二間」，103學年度上學期完工正式啟用。
七、護理階梯教室-全新建置二間護理階梯教室，寬敞新穎，供基本護理、內外科護理教師教學使用。
八、基礎醫學教學中心

• 護理科設備概況

產學合作單位

5+2產學合作：本科與國立臺北護理健康大學、及國泰醫院、振興醫院、臺北慈濟醫院、臺北市立聯合醫院、台北醫學大學附設醫院等產學合作，連結五專、二技與醫院三方共同攜手培育符合臨床所需，創造有效能之學、訓環境，留任臨床護理人力。

就業發展

專技高考護理師考照輔導，以利在國內外醫療院所擔任護理人員、空服員或從事醫療保健及健康推廣等相關行業。

升學進修

畢業可報考國內外護理、助產、長期照護、呼吸治療、公共衛生、生物科技等醫事相關科系之二技和大學。

學生榮耀事蹟

一、108年度專技高考護理師及格率達88.26%，並榮獲全國第四名及第九名佳績。
二、護理科教師指導學生參加校際實務能力或創新競賽成果-
（1）第49屆全國技能競賽健康照顧類銅牌獎
（2）108年臺灣技優護生實作競賽甲等獎
（3）2019年臺灣能─潔能科技創意實作競賽金牌獎以及二組佳作獎
（4）2020全國跨域創意實務能力競賽銅牌及最佳創意獎
（5）第50屆全國技能競賽南區分區技能競賽佳作獎。
（6）2020健康USR實踐專題競賽榮獲第二名
（7）2020年全國競賽「呼朋引伴、創造未來」創新設計競賽榮獲一金牌、一銀牌及三組佳作獎
(8)2020全國性華醫創客松大賽「健康照護」與「智慧生活」創意實務專題競賽榮獲一銀牌、二銅牌、三優勝、五佳作獎，共11組參加全數獲獎。
(9)2021健康照護資訊與管理相關科系學生專題競賽發表會榮獲佳作成績
(10)2021全國跨域創意實務能力競賽活動』，榮獲銅牌獎與佳作獎。

優秀畢業校友

本校歷屆校友秉持護理專業的精神、熱心關懷的情操，在國內外醫護界貢獻良多，傑出校友洪淑惠曾榮獲中華民國86年第七屆醫療奉獻獎。

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 06-2110600 分機702

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招收學制

• 五專

入學管道

• 五專優先免試入學
• 南區五專聯合免試入學
• 離島地區國中應屆畢業生升學五專保送甄選(招收澎湖縣離島生)
• 五專免試入學續招

對應之職能基準

• 護士／護理師／護理專業人員
• 急性照護專科護理師
• 臨床護理人員
• 重症加護護理師
• 個案管理師
• 診所助理
• 進階精神科護理師
• 麻醉師助理
• 內視鏡檢查人員
• 公共衛生人員
• 健康產業／醫院行政主管
• 醫療品質管理人員
• 醫藥行政管理人員
• 醫療服務品質管理師

考取專業證照

• 護理師／專技高考

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