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教學目標及特色

本系發展強調技職體系所主張的「為職場培育人才」、「以職場工作為核心」的教育目標，加強「實作演練」、「業界實習」及「就業接軌」，以期培育符合產業需求的基層與中階戲劇藝術/劇場藝術專業人才。著重「專業性、原創性、團隊精神、內涵與表現兼具」特色，期望賦予學生理性與感性並具，藝術與科學兼學的全人學習。

課程規劃

本系之教育目標為培育「積極創新之戲劇藝術創作相關專業人才」及「務實致用之劇場技術執行相關專業人才」，並針對此教育目標訂定六項專業核心能力指標：
1.人文、美學與戲劇理論素養
2.戲劇藝術創新與表演、編劇、導演技能
3.劇場技術設計認知與製作技能
4.藝術行政企劃與執行技能
5.展演經營管理及溝通協調能力
6.戲劇應用於其他領域之技能
以此專業能力指標規劃課程內容，致力開發學生多元智能，提升學校專業戲劇藝術教育的實質成效。

專業教室

多功能實驗劇場、開放式舞台、數位鋼琴流行音樂教室、80人大型排練室3間、40人中型排練室8間、個人排練室3間、樂團排練室3間、琴房6間、錄音室3間、專業數位攝影棚、虛擬攝影棚、剪輯室8間、配樂剪輯室2間、彩妝室、淋浴間。

就業發展

戲劇藝術：舞台劇/影視演員、舞台劇/影視編劇、舞台劇/影視導演、影視戲劇指導
劇場技術：舞台設計或技術人員、道具設計或技術人員、燈光設計或技術人員、音響設計或技術人員、展演場地駐館技術人員、服裝、化妝設計或技術人員、影像記錄人員
藝術行政：表演藝術製作人、藝文活動策展人、藝術行政工作人員、演藝經紀／宣傳人員
學術研究：戲劇教師、戲劇藝術教育人員、戲劇藝術研究者、戲劇評論者

升學進修

戲劇系畢業生，可順利進入國內外相關碩、博士班的研究所進修，如：戲劇（劇場設計）相關研究所、傳播媒體相關研究所、藝術管理與藝術經紀相關研究所，或是赴國外戲劇、電影、藝術、傳播、廣告、電視、視覺藝術等領域進修。

優秀教學成果

1.本系協助執行「台北市環保局環境教育專案」至國小巡演海洋保護劇，並與紙風車劇團合作參與107年12月《屋頂看世界》一劇演出。
2.成立迄今，各年級戲劇公演深獲好評。

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: 02-29097811#2312

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招收學制

• 四技日間部

入學管道

• 四技二專甄選入學(一般組)【設計群】
• 四技二專甄選入學(一般組)【家政群幼保類】
• 四技二專甄選入學(一般組)【藝術群影視類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【家政群幼保類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【餐旅群】
• 四技二專日間部聯合登記分發【藝術群影視類】
• 四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
• 身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組)【學習障礙生 - 設計群】
• 四技日間部單獨招生【藝術學群】
• 運動績優學生單獨招生
• 身心障礙學生單獨招生

對應之職能基準

• 表演藝術產業執行製作
• 表演藝術產業舞台技術指導
• 展演設施產業表演藝術設施節目製作人員
• 流行音樂燈光專業人員
• 表演藝術產業舞台監督
• 展演設施產業劇場技術統籌人員
• 展演設施產業展覽技術人員
• 展演設施產業展覽策畫人員
• 展演設施產業舞台機械自動控制人員
• 流行音樂演藝執行經紀
• 編劇
• 導演／導播
• 執行製作／助理
• 節目製作／企劃人員
• 配音員／音效師
• 舞台搭設工程人員
• 演員
• 文編／校對／文字工作者
• 表演藝術工作者
• 活動表演／主持人員

考取專業證照

• 影視造型設計技能職類證書／初級
• 劇場燈光技術技能職類證書／初級

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