黎明技術學院 - 戲劇系

沿革

106學年 戲劇系籌備處成立
107學年 戲劇系成立並開始招生。甫成軍,即協助執行「台北市環保局環境教育專案」至國小巡演海洋保護劇,並與紙風車劇團合作參與107年12月《屋頂看世界》一劇演出。

教學目標及特色

本系發展強調技職體系所主張的「為職場培育人才」、「以職場工作為核心」的教育目標,加強「實作演練」、「業界實習」及「就業接軌」,以期培育符合產業需求的基層與中階戲劇藝術/劇場藝術專業人才。著重「專業性、原創性、團隊精神、內涵與表現兼具、理論與實務並重」五大特色,期望賦予學生理性與感性並具,藝術與科學兼學的全人學習。

課程規劃

戲劇藝術基礎與進階學術理論之認知能力
戲劇表演、編劇、導演等技藝之創作能力
劇場技術與實務工作之執行能力
跨領域的多元藝術創作之整合能力
舞台、銀幕相關表演活動企劃及製作之行政能力
戲劇藝術運用至其他領域之應用能力
藝術與人文相關知識
文化創意產業相關知識

教學設備

多功能實驗劇場、開放式舞台、數位鋼琴流行音樂教室、80人大型排練室3間、40人中型排練室8間、個人排練室3間、樂團排練室3間、琴房6間、錄音室3間、專業數位攝影棚、虛擬攝影棚、剪輯室8間、配樂剪輯室2間、彩妝室、淋浴間

升學進路

戲劇系畢業生,可順利進入國內外相關碩、博士班的研究所進修,如:戲劇(劇場設計)相關研究所、傳播媒體相關研究所、藝術管理與藝術經紀相關研究所,或是赴國外戲劇、電影、藝術、傳播、廣告、電視、視覺藝術等領域進修。

就業發展

戲劇藝術:舞台劇/影視演員、舞台劇/影視編劇、舞台劇/影視導演、影視戲劇指導
劇場技術:舞台設計或技術人員、道具設計或技術人員、燈光設計或技術人員、音響設計或技術人員、展演場地駐館技術人員、表演服化妝設計或技術人員、影像紀錄人員藝術行政:表演藝術製作人、藝文活動策展人、藝術行政工作人員、演藝 經紀/宣傳人員
學術研究:表演教育人員、戲劇教師、戲劇評論者、戲劇研究者


108學年度入學管道及招生名額

招生系科 學制 招生管道 招生名額
戲劇系 四技
日間部
四技二專甄選入學(一般組) 設計群:3名
家政群幼保類:3名
藝術群影視類:16名
戲劇系 四技
日間部
四技二專日間部聯合登記分發 家政群幼保類:2名
餐旅群:2名
藝術群影視類:6名
戲劇系 四技
日間部
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生) 12名
戲劇系 四技
日間部
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組) 學習障礙生 - 藝術群影視類:1名
其他障礙生 - 商業與管理群:1名
其他障礙生 - 藝術群影視類:1名
戲劇系 四技
日間部
四技日間部單獨招生 6名
戲劇系 四技
日間部
運動績優學生單獨招生 2名
戲劇系 四技
日間部
身心障礙學生單獨招生 4名