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教學目標

本系因應高齡化社會的發展需求及本校中長程計畫，考量高齡產業之多元性與跨領域專業整合特性，以及學生之生涯規劃，使學生能適應全球高齡環境快速變動與社會銀髮產業脈動，本系冀望培育學生成為「具備人文素養、關懷助人及敬業樂群的高齡健康照護之專業實務人才」。

研究發展及特色

本系重視學生的多元發展與生涯規劃，透過紮實老人照護服務技能訓練，以「高齡健康促進」、「高齡健康照護」與「高齡健康管理」為三大主軸課程設計，在紮實且完整的專業照護技能訓練，並著重學理與實務操作課程之基礎下，結合營養及養生、失智照顧、安寧及癌症照護、照顧服務管理及科技輔具等五大次專業特色融入課程中，使學生面對未來高齡健康照護之各種 照護情境，並培育本系畢業生成為三合一(高齡健康促進、高齡健康照護、高齡健康管理) 的健康照護專業人才，富有充裕的就業競爭力，成為國內外高齡健康照護產業的領航者。

課程規劃

本系課程架構分「校定必修課程」、「專業必修課程」及「選修課程」等共129學分。透過 培育學生面對未來高齡健康照護之各種照護情境，藉以倡導國家「活躍老化、在地老化」之政策發展方向。透過本學系的課程規劃，來提升學生專業能力及人文素 養，展現專業教育的能力，使學生具有關懷高齡化社會的敬老、服老之敬業態度與服務熱忱。

本系核心能力如下：
1.安全與應變照護技能
2.指導與督導能力
3.溝通與協調能力
4.瞭解與關懷能力
5.持守專業倫理能力
6.跨文化品質照護
7.管理能力
8.資源整合與運用能力
9.自我主導學習

校外實習

實習規劃由淺至深，貼近產業
1.包含雙師聯合教學(學校教師及業師)、學理與實習對應課程設計。
2.漸進式實習，由基本照護實務實習(基礎護理與照顧服務技能)，高照一(健康、亞健康)、高照二(輕中重失能族群、身心障礙)，就業選習(最後一哩)，貼近未來就業職場。並輔導協助學生證照取得或資格認可，以便畢業前透過實習即可累積臨床實務經驗與資歷。

教學設備

本系為因應專業及基礎課程所需，設有「高齡健康照護及物聯網示範教室」是全國第一個跨領域合作軟硬體建置，並結合健康照護與科技應用的長者生活情境示教場域，提供高齡者住宅、生活起居輔具示範、高齡模擬體驗、周全性照護評估與知能、身心機能活化、另類療法、沐浴與舒適照護的示教練習等功能，並購入多種儀器設備及圖書，供師生教學研究使用。

• 教學空間設備

就業發展

本系以輔導學生取得專業證照及就業相關資格，協助提升學生就業前專業技能。
1.直接照護：居服督導員、長照機構式照護、日間照顧工作人員、老人生活照護人員等。
2.非直接照護：從事高齡健康促進、高齡健康諮詢、輔助療法、醫療資訊與行銷企劃人員等銀髮產業。
3.高齡事業經營與管理：長照ABC據點、新創服務、協辦或獨立經營長期照護機構、非營利組織、社會企業、居家服務事業、社區日照中心等新興產業。

升學進修

本系輔導學生就業前的專業技能或取得相關專業課程認證等，並培育成為未來高齡健康照護產業界中優秀的專業人才。
1.高齡健康、高齡教育、中西醫結合護理、長期照護等相關研究所。
2.社會福利、社會工作、社會福祉等相關研究所。
3.醫護管理、健康政策管理相關研究所。
4.高齡產業與健康科技產業相關研究所。

113學年度入學管道及招生名額

聯絡方式

TEL: (02)28227101 分機 3601

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招收學制

• 四技日間部

入學管道

• 四技二專甄選入學(一般組)【商業與管理群】
• 四技二專甄選入學(一般組)【衛生與護理類】
• 四技二專甄選入學(一般組)【家政群幼保類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【商業與管理群】
• 四技二專日間部聯合登記分發【衛生與護理類】
• 四技二專日間部聯合登記分發【家政群幼保類】
• 四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
• 四技二專技優甄審入學【衛生】
• 科技校院繁星計畫聯合推薦甄選【不分群】
• 四技二專特殊選才聯合招生(技職特才及實驗教育組)

對應之職能基準

• 照顧服務員
• 醫療服務品質管理師
• 老人照顧服務人員

考取專業證照

• 照顧服務員／單一級

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